Italiano

PARTE PRIMA: FONDAMENTI DI ARCHITETTURE
(6 ore)
INTRODUZIONE: Il computer nell’esperienza
quotidiana dell’utente. L’informatica: come viene
percepita e cosa invece è. Panoramica sui sistemi
informativi.
ARCHITETTURA GENERALE E MODELLI:
Classificazione dei computer. Elementi di
rappresentazione dell’informazione e modelli
(Turing, Von Neumann).
PARTE SECONDA: COMPONENTI HARDWARE (9
ore)
COMPONENTI FONDAMENTALI: Il processore. Le
memorie. I bus.
LE PERIFERICHE: Classificazione e gestione delle
periferiche. Cenni sul funzionamento.
MEMORIE SECONDARIE: Organizzazione delle
memorie secondarie. Caratteristiche delle
memorie secondarie.
PARTE TERZA: COMPONENTI SOFTWARE (6
ore)
IL SOFTWARE DI SISTEMA: La percezione del
software da parte dell’utente. Classificazione
del software. Il sistema operativo. L’interfacciamento
hardware/software. Le utilità di sistema.
Gestione del sistema operativo. Cenni sui sistemi
distribuiti.
IL SOFTWARE APPLICATIVO: Elaboratori di testi.
Editoria elettronica e web. I fogli elettronici.
Le basi di dati. Documenti compositi. Applicazioni
del cloud computing.
PARTE QUARTA: LE RETI DI CALCOLATORI (9
ore)
LE RETI: Le reti di calcolatori. Applicazioni
principali. Principali problematiche.
ARCHITETTURA DELLE RETI DI CALCOLATORI:
Classificazione delle reti. Struttura ed
applicazioni. Componenti e tecnologie. Cenni su
ISO/OSI e TCP/IP
INTERNET: Architettura ed organizzazione. I
principali servizi. Architetture cloud.

INFORMATICA DI BASE 6/ED, Dennis Curtin, Kim
Foley, Kunal Sen, Cathy Morin, Agostino Marengo,
Alessandro Pagano, ISBN: 9788838615375

L'INSEGNAMENTO SI PONE L'OBIETTIVO DI
FORNIRE AI DISCENTI GLI ELEMENTI
FONDAMENTALI PER COMPRENDERE GLI
ASPETTI GENERALI DEI SISTEMI DI
ELABORAZIONE
DELLE INFORMAZIONI E DELLE APPLICAZIONI
DEGLI STESSI NEL CAMPO DI INTERESSE DEL
CORSO DI STUDI, CON PARTICOLARE
ATTENZIONE AGLI ASPETTI METODOLOGICI
Conoscenza e capacità di comprensione
(knowledge and understanding).
Il discente conoscerà gli aspetti fondamentali delle
architetture HW/SW dei sistemi di elaborazione e
delle
loro applicazioni principali
Conoscenza e capacità di comprensione applicate
(applied knowledge and understanding).
Il discente sarà in grado di comprendere le
problematiche e le potenzialità dei sistemi di
elaborazione a supporto delle organizzazioni e degli
enti con i quali si relazionerà
come professionista e come cittadino
Autonomia di giudizio (making judgements).
Il discente sarà in grado di valutare i requisiti
generali di un sistema di elaborazione e presentarli
ad un
esperto di dominio
Abilità comunicative (communication skills).
Il discente sarà in grado di dialogare e comunicare
con gli esperti di dominio
Capacità di apprendere (learning skills).
Il discente sarà in grado di apprendere in autonomia
quanto relativo alle evoluzioni del settore dal punto
di vista
dell’utente dei sistemi di elaborazione

Nessuno

Lezioni Frontali 5 CFU

Prova Scritta e Orale.
A prescindere dalla modalità di verifica adottata, il
punteggio della prova d'esame è espresso in
trentesimi.
Nella determinazione del voto finale si tiene conto
dei seguenti elementi, da rapportare ai descrittori:
- per riportare una votazione non inferiore a 18/30, è
richiesta una conoscenza base (sufficiente) dei
contenuti del corso;
- per riportare una votazione compresa tra 22/30 e
24/30 è richiesta una conoscenza pienamente
sufficiente dei contenuti del corso;
- per riportare una votazione compresa tra 25/30 e
26/30 è richiesta una buona conoscenza dei
contenuti del corso;
- per riportare una votazione compresa tra 28/30 e
29/30 è richiesta una conoscenza molto buona dei
contenuti del corso;
- per conseguire un punteggio da 30/30 a 30/30 e
lode, è richiesta una conoscenza eccellente di tutti
gli argomenti trattati durante il corso.
Per gli studenti frequentanti, nella determinazione
del voto finale incide anche l’attiva partecipazione
alle lezioni, alle esercitazioni e al lavoro svolto
individualmente o collettivamente, sotto forma di
esercitazioni e altre attività. Tale incidenza può
variare in ragione della tipologia di attività ed è
determinante in ogni caso al fine dell’attribuzione del
punteggio massimo.
Per gli studenti che non frequentano il corso il voto
finale è determinato sulla base della corrispondenza
tra esiti della prova orale o scritta e descrittori degli
“Obiettivi formativi” sopra indicati.

Letture integrative ovvero eventuali programmi
alternativi possono essere concordati direttamente
con il docente sulla base degli interessi e delle
esigenze formative individuali o collettive emerse
durante le lezioni.
In particolare, possono essere predisposti
programmi alternativi e/o focalizzati su determinate
esigenze formative, destinati agli studenti lavoratori
che accedono ai percorsi loro dedicati nell’ambito
delle attività didattiche del Dipartimento, anche in
convenzione.
La frequenza del corso non è obbligatoria, ma è
consigliata, purché partecipativa e regolare.
Gli studenti che non seguono il corso possono
contattare il docente al suo indirizzo e-mail per
ottenere informazioni aggiuntive sul programma di
insegnamento e su eventuali materiali integrativi.

PARTE PRIMA: FONDAMENTI DI ARCHITETTURE
(6 ore)
INTRODUZIONE: Il computer nell’esperienza
quotidiana dell’utente. L’informatica: come viene
percepita e cosa invece è. Panoramica sui sistemi
informativi.
ARCHITETTURA GENERALE E MODELLI:
Classificazione dei computer. Elementi di
rappresentazione dell’informazione e modelli
(Turing, Von Neumann).
PARTE SECONDA: COMPONENTI HARDWARE (9
Testi in inglese
Italian
ore)
COMPONENTI FONDAMENTALI: Il processore. Le
memorie. I bus.
LE PERIFERICHE: Classificazione e gestione delle
periferiche. Cenni sul funzionamento.
MEMORIE SECONDARIE: Organizzazione delle
memorie secondarie. Caratteristiche delle
memorie secondarie.
PARTE TERZA: COMPONENTI SOFTWARE (6
ore)
IL SOFTWARE DI SISTEMA: La percezione del
software da parte dell’utente. Classificazione
del software. Il sistema operativo. L’interfacciamento
hardware/software. Le utilità di sistema.
Gestione del sistema operativo. Cenni sui sistemi
distribuiti.
IL SOFTWARE APPLICATIVO: Elaboratori di testi.
Editoria elettronica e web. I fogli elettronici.
Le basi di dati. Documenti compositi. Applicazioni
del cloud computing.
PARTE QUARTA: LE RETI DI CALCOLATORI (9
ore)
LE RETI: Le reti di calcolatori. Applicazioni
principali. Principali problematiche.
ARCHITETTURA DELLE RETI DI CALCOLATORI:
Classificazione delle reti. Struttura ed
applicazioni. Componenti e tecnologie. Cenni su
ISO/OSI e TCP/IP
INTERNET: Architettura ed organizzazione. I
principali servizi. Architetture cloud.

Italian

FIRST PART: FUNDAMENTALS OF
ARCHITECTURES (6 hours)
INTRODUCTION: Computer in the daily experience
of common users. Computer Science: its perception
and its actual nature. A view on information
systems.
GENERAL ORGANIZATION AND MODELS:
Classification of computers. Elements of information
representation and models (Turing, Von Neumann).
SECOND PART: HARDWARE COMPONENTS (9
hours)
BASIC COMPONENTS: CPU. Memory. Bus.
PERIPHERALS: Classification and management of
peripherals. Principles of operations.
SECONDARY MEMORY: Organization of
secondary memory. Characteristics of secondary
memory.
THIRD PART: SOFTWARE (6 hours)
SYSTEM SOFTWARE: Users' perception of
software. Classification
of software. Operating system. Hardware/software
interface. Utilities.
Mangement of the operating system. Elements on
distributed systems.
APPLICATION SOFTWARE: Word processors.
Digital and web publishing. Spreadsheets.
Databases. Composite documents. Cloud
computing applications.
FOURTH PART: COMPUTER NETWORKS (9
hours)
NETWORKS: Computer networks. Main
applications. Main themes.
COMPUTER NETWORKS ORGANIZATION:
Classification of networks. Structure and
applications. Components and technologies.
Fundamentals on ISO/OSI and TCP/IP
INTERNET: Architecture and organization. Main
services. Cloud architecture.

INFORMATICA DI BASE 6/ED, Dennis Curtin, Kim
Foley, Kunal Sen, Cathy Morin, Agostino Marengo,
Alessandro Pagano, ISBN: 9788838615375

THE GOAL OF THE COURSE IS TO PROVIDE
THE STUDENTS THE MAIN ELEMENTS NEEDED
TO UNDERSTAND GENERAL ASPECTS OF
COMPUTER SYSTEMS AND THEIR
APPLICATION TO THE FIELD OF INTEREST OF
THE CURRICULUM, WITH A SPECIAL FOCUS ON
METHODOLOGICAL ISSUES
Knowledge and understanding.
The student will know the main aspects of the
HW/SW architecture of computers and their
mainapplications
Applied knowledge and understanding.
The student will be able to understand the issues
and the potential of computer systems supporting
organizations and bodies with which he will interact
as a professional or a citizen
Making judgements.
The student will be able to evaluate the general
requirements of a computer system and present
them to a domain expert
Communication skills.
The student will be able to interact and
communicate with domani experts
Learning skills.
The student will be able to learn autonomously what
related to innovations from the point of view of a
computer system user

None

LECTURES 5 CFU

WRITTEN AND ORAL EXAMINATION
Regardless of the mode of verification adopted, the
score of the examination test shall be expressed in
thirtieths. The score of the exam is expressed in
thirtieths.
To determine the final grade, the following elements
are relevant:
to report a vote not lower than 18/30, the student
must reach a basic (sufficient) knowledge of the
course contents in relation to the descriptors;
to keep a grade between 22/30 and 24/30 the
student must reach a fully sufficient knowledge of
the course contents in relation to the descriptors;
to report a grade between 25/30 and 26/30 the
student must achieve a good knowledge of the
course contents in relation to the descriptors;
to report a grade between 28/30 and 29/30 the
student must reach a very good knowledge of the
course contents in relation to the descriptors;
in order to obtain a score from 30/30 to 30/30 cum
laude, the student must demonstrate to have
acquired an excellent knowledge of all the topics
covered during the course with regards to all the
descriptors.
For attending students, the following factors also
affect the final grade: active participation in the
lessons and in individual or collective exercises and
work. This incidence may vary depending on the
type of activity and is in any case decisive for
assigning the maximum score.
For students who do not attend the course the final
grade is determined on the basis of the
correspondence between the results of the oral test
and the descriptors of the "Training objectives".

Additional readings or alternative programs can be
agreed directly with the professor on the basis of the
individual or collective interests and needs that
emerge during the lessons.
In particular, alternative programs and/or programs
focused on certain educational needs may be
arranged for working students who access pathways
dedicated to them within the Department's
educational activities, including in agreement.
Course attendance is not mandatory, but is strongly
recommended, as long as it is participatory and
continuous.
Students who do not follow the course can contact
the professor by e-mail to obtain additional
information on the teaching program and any
materials.

FIRST PART: FUNDAMENTALS OF
ARCHITECTURES (6 hours)
INTRODUCTION: Computer in the daily experience
of common users. Computer Science: its perception
and its actual nature. A view on information
systems.
GENERAL ORGANIZATION AND MODELS:
Classification of computers. Elements of information
representation and models (Turing, Von Neumann).
SECOND PART: HARDWARE COMPONENTS (9
hours)
BASIC COMPONENTS: CPU. Memory. Bus.
PERIPHERALS: Classification and management of
peripherals. Principles of operations.
SECONDARY MEMORY: Organization of
secondary memory. Characteristics of secondary
memory.
THIRD PART: SOFTWARE (6 hours)
SYSTEM SOFTWARE: Users' perception of
software. Classification
of software. Operating system. Hardware/software
interface. Utilities.
Mangement of the operating system. Elements on
distributed systems.
APPLICATION SOFTWARE: Word processors.
Digital and web publishing. Spreadsheets.
Databases. Composite documents. Cloud
computing applications.
FOURTH PART: COMPUTER NETWORKS (9
hours)
NETWORKS: Computer networks. Main
applications. Main themes.
COMPUTER NETWORKS ORGANIZATION:
Classification of networks. Structure and
applications. Components and technologies.
Fundamentals on ISO/OSI and TCP/IP
INTERNET: Architecture and organization. Main
services. Cloud architecture.